Descrizione
Il Curricolo d’Istituto, elaborato dai docenti sulla base delle “Indicazioni Nazionali”, contiene i traguardi per lo sviluppo delle competenze, gli obiettivi di apprendimento, le abilità e le conoscenze in riferimento ai campi di esperienza della Scuola dell’Infanzia e alle discipline di studio della Scuola del Primo Ciclo. Nel documento è possibile individuare una continuità dell’organizzazione dei saperi che si strutturano progressivamente.
La costruzione del curricolo è un processo attraverso il quale si sviluppano la ricerca e l’innovazione educativo-didattica, con particolare attenzione alla continuità del percorso formativo dai 3 ai 14 anni e alla valorizzazione dell’autonomia delle Istituzioni Scolastiche
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